Un outil de sensibilisation et de formation en ligne pour les particuliers. Proposé par l’association Nord Nature Chico Mendès pour apprendre à se passer des produits phytosanitaires et créer un espace de biodiversité dans votre jardin.
Mois : avril 2020
Les coups de coeurs du centre de doc
Pourquoi comment ?
Pete FROMM, Indian Creek, Gallmeister, 2010, 256 p.
A la fin des années 1970, alors jeune étudiant, Pete Fromm accepte un emploi saisonnier au cœur des Rocheuses, consistant à veiller sur des œufs de saumon. Loin de réaliser la dureté des conditions qui l’attendent, il déchante rapidement à son arrivée : logé sous une tente par des températures avoisinant les moins 40°C, il doit assurer seul sa subsistance en se coupant une provision de bois suffisante pour les 7 mois que durera sa saison et en chassant une partie de sa nourriture. Passés les premiers instants de doute, débute alors pour l’auteur un hiver loin de la civilisation, rythmé par de rares visites, les chutes de neige qui rendent ses déplacements difficiles et la découverte de paysages qui l’émerveillent.
On est happé par ce récit initiatique d’une expérience hors norme. La lecture de ce livre nous transporte au cœur d’une nature sauvage, rude parfois, mais préservée encore de la pression de l’homme. La beauté dépeinte, l’immensité de la solitude ainsi que la puissance des émotions vécues par ce jeune homme naïf trouveront un écho en chaque lecteur.
Pascal ASPE, Je sème des engrais verts, Terre vivante, 2013, 94 p.
Encore méconnus, mais d’un bénéfice inestimable pour le jardin, les engrais verts n’auront plus de secrets pour vous après la lecture de ce guide qui leur est consacré. Le format concis en fait un ouvrage efficace qui présente tout ce qu’il y a à dire sur le sujet.
Une première partie revient sur l’intérêt qu’a le jardinier à semer des engrais verts, dont les 9 plus courants sont détaillés dans la partie suivante.
La troisième partie détaille chaque usage des engrais verts : on fera en effet son choix selon qu’on veut décompacter son sol, fertiliser son potager ou autre… Une dernière partie explique de manière assez précise la marche à suivre pour semer les engrais verts. Quelques adresses où trouver des graines complètent utilement ce guide en annexe.
Formation en ornithologie
Le Groupe ornithologique et naturaliste du Nord – Pas-de-Calais propose aux amoureux de la nature et des oiseaux un passionnant programme de formation à l’ornithologie unique en France, composé de cours théoriques et de sorties sur le terrain.
La formation ornithologique est destinée aux personnes désireuses de
- s’initier ou de se perfectionner à l’identification des oiseaux et à la pratique ludique et/ou scientifique de l’ornithologie de terrain,
- étendre son réseau social en rencontrant des personnes passionnées, sensibles à la protection des animaux et de la nature,
- participer activement et efficacement à des programmes de suivi et d’études concrètes (points d’écoutes, inventaires, recherches de couples nicheurs d’espèces en danger, etc.)
Le rucher école municipal
L’apiculture vous intéresse ? Le rucher école situé au Jardin des Plantes, ouvert à tous à partir de 18 ans, est destiné à former de futurs apiculteurs amateurs à la conduite d’un rucher.
À la suite de la formation, les futurs apiculteurs sont en capacité de conduire une ruche et de produire eux mêmes du miel !
Déroulé de la formation
Les cours théoriques sont dispensés pendant la période hivernale à raison d’un samedi par mois et les cours pratiques en binôme autour des ruches se déroulent au printemps et en été (deux samedis par mois en fonction du calendrier).
Les cours se déroulent le samedi de 9h à 12h (1ère session) ou de 14h à 17h (2e session). Un calendrier de la formation est transmis aux élèves à chaque début de session.
Les préinscriptions sont ouvertes jusqu’au 30 septembre mais les demandes étant nombreuses, une liste d’attente est souvent mise en place.
Tarif
Le tarif d’une année de formation s’élève à 120€ par personne pour les résidents (lillois, lommois et hellemmois), et à 140 € par personne pour les non résidents.
Et après la formation ?
En fonction des espaces disponibles, des terrains peuvent être mis à disposition pour installer votre première ruche (jardins publics, espaces municipaux, toitures…).
Et si vous ne vous sentez pas encore prêt à installer votre ruche, les AJOnc vous invitent à partager leur expérience et à participer à des travaux collectifs d’entretien de leurs ruches tout au long de l’année, histoire de garder la main et de continuer à mieux connaître le monde des abeilles.
Fives
Les oiseaux de l’Université Paris Nanterre
Une étude de la Ligue de Protection des Oiseaux annonçait que l’Europe a perdu plus de 400 millions d’oiseaux en trente ans. Ce phénomène, comme pour toutes les espèces animales, s’explique en grande partie par la disparition et l’altération des habitats. Relativement enclavé entre les voies de circulation et les bâtiments et sans points d’eau, le campus principal de l’Université Paris Nanterre n’est pas particulièrement propice à l’installation d’une faune avicole. Elle représente cependant une bulle verte de 9 hectares dans le tissu urbain et s’engage en faveur de l’installation des oiseaux sur son territoire. Les politiques de transition écologique et de diversification des habitats menées par les équipes de l’Université permettent de favoriser l’installation d’oiseaux, pérennes et de passage, et le campus voit s’épanouir plusieurs espèces d’oiseaux, notamment sur la butte derrière la Bibliothèque Universitaire.
Sourced through Scoop.it from: rsudd.parisnanterre.fr
Des idées toutes simples pour jardiner chez soi – Que Faire à Paris ?
Confiné.e.s que nous sommes, Dame Nature nous semble n’être plus qu’un doux rêve. Mais il est encore possible de l’amener à nous. Comment? Suivez…
Sourced through Scoop.it from: ow.ly
La végétalisation d’une cour de récréation
Un entretien avec Bruno Meunier, enseignant de lycée professionnel en horticulture au collège La Marquisanne à Toulon, autour de l’idée d’aménager et de végétaliser la cour de récréation à travers un projet de « jardins pédagogiques partagés ».
Sourced through Scoop.it from: archiclasse.education.fr